国際や科学、芸術などのゾーニングを進め、より分野 ごとの学びを深められる空間づくりを進めています。 各所に教科の関心を深める｢メディアラウンジ｣と ゆとりある｢学びの廊下｣が設けられます。教室の中 だけにとどまらず、歩く場所が「問い」や「新しい世界」 への入り口となることでしょう。 教室や学年の枠を超え、児童・生徒が主体的に学び、 関わり合う環境づくりを進めています。異学年交流や 発表会など、多様な活動が交差する出会いの機会や 場所を多く設けます。生徒用ラウンジを設ける計画も 生徒が主体となって進めています。 ラウンジプロジェクトに応募したきっかけは、まずインテリア に興味があったこと、そして海外の学校に在籍していた時の ラウンジ活用体験が生かせるのではないかと考えたことです。 私たちの考えたラウンジが、よりよいコミュニティづくりの一助 となり、これから聖心で学ぶ皆の憩いの場として受け継がれ たら、とてもうれしく思います。（実行委員長） 一人ひとりの可能性を大切にし、ここに集う児童・生徒たちの成長を育むための キャンパスグランドデザインの計画が進められています。 これまでの伝統を大切にしながら、「学びと出会いの場」へと変える試みです。 新しい出会いが、未来を創る。 主体的な交流の場が広がるキャンパスへ 知や世界とつながる学びの拡張 生徒たちの視点や意見をしっかり反映 キャンパスグランドデザイン進行中 生徒ラウンジプロジェクト 新校舎 コモンスペース 上：新校舎 多目的ホール 下：各教科の｢メディアラウンジ｣の新設 新校舎 英語ラウンジ 120周年記念事業 14
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